HERRAMIENTAS PARA EL DIAGNÓSTICO DEL TDAH

  ¡Hola a tod@s de nuevo!

Hoy os traemos una nueva entrada, en este caso, complementa la entrada del Diagnóstico de TDAH. 

Para ello, os traemos una “Guía de actuación en la escuela ante alumnado con TDAH”. que nos parece muy útil para poder ampliar nuestros conocimientos y ofrecer una detección precoz.

*sólo tienes que pinchar en la imagen y te llevará hasta la guía*

• Este libro es una “Guía de actuación en la escuela ante alumnado con TDAH”.

• Esta guía, va enfocada principalmente a los docentes, con el objetivo de ampliar su conocimiento sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH). Es una ayuda que facilita la comprensión y la actuación pro parte del profesorado ante situaciones diarias con alumnado TDAH.

• En ella, podemos ver las múltiples herramientas que se ofrecen para identificar y facilitar variedad de recursos y estrategias adecuadas con el fin de ayudar a desarrollar de una forma más conveniente las habilidades de el alumnado TDAH gracias a a intervención de las herramientas utilizadas de forma óptima.

Por ello pensamos que es una guía muy útil y aunque va enfocada al profesorado  sirve y dota de muchas pautas a las familias y personas que trabajan día a día con el alumnado con este tipo de trastorno. 

Esperamos que os guste.
Un abrazo y hasta la próxima entrada...